von Sabine Bertram | Apr. 13, 2025 | Allgemein, BILDUNGSFRAU im Fokus, Blog
BWL mit Herz: Stephanie Reiner über innovative Didaktik, Sozialwirtschaft und zukunftsorientiertes Lernen In der 54. Folge des Bildungsfrauen-Podcasts spreche ich mit Bildungsfrau Stephanie Reiner, Expertin für agile Personal- und Organisationsentwicklerung und...
von Sabine Bertram | März 8, 2025 | Allgemein, BILDUNGSFRAU im Fokus, Blog
ADHS und Bildung: Melanie Klefeldt über Stärkenförderung, Elterntraining und schulische Unterstützung In der 53. Folge des Bildungsfrauen-Podcasts spreche ich mit Melanie Klefeldt, Inklusionspädagogin, ADHS-Coach und erfolgreiche Instagram-Influencerin. Sie teilt ihre...
von Sabine Bertram | Jan. 25, 2025 | Allgemein, BILDUNGSFRAU im Fokus, Blog
„Das Gefühl von Armut“: Celsy Dehnert über soziale Gerechtigkeit, Bildung und gesellschaftliche Verantwortung In der 52. Folge des Bildungsfrauen-Podcasts spreche ich mit Celsy Dehnert, Autorin und Redakteurin, über ihr Buch „Das Gefühl von Armut“ und die...
von Sabine Bertram | Dez. 19, 2024 | Allgemein, BILDUNGSFRAU im Fokus, Blog
Employer Branding in sozialen Einrichtungen: Anne Engelshowe über effektives Personalmarketing In der 51. Folge des Bildungsfrauen-Podcasts spreche ich mit Anne Engelshowe, Gründerin des Salon der Guten und Expertin für Employer Branding. Sie teilt ihre Erfahrungen...
von Sabine Bertram | Nov. 22, 2024 | Allgemein, BILDUNGSFRAU im Fokus, Blog
Zukunftskompetenzen stärken: Manuela Mohr und Annemieke Lais über die Future Skills Alliance In der 50. Folge des Bildungsfrauen-Podcasts feiere ich gemeinsam mit meinen Gästinnen Manuela Mohr und Annemieke Lais das Jubiläum mit einem inspirierenden Gespräch über...
von Sabine Bertram | Okt. 26, 2024 | Allgemein, BILDUNGSFRAU im Fokus, Blog
Erfolgreich zum Traumjob: Britta Bollermann über Netzwerken, Karriereplanung und berufliche Selbstfindung In der 49. Folge des Bildungsfrauen-Podcasts spreche ich mit Britta Bollermann, Karriereberaterin und Trainerin. Mit ihrer Methode „In fünf Schritten zum...
